LEARNING BY COMPETING

EL PROYECTO

El proyecto Erasmus+ “Promotion of Training in Robotics and of mobility, by the participation in International Competitions in Robotics”, código 2019-1-FR01-KA202-062973, tiene como objetivo poner en práctica el enfoque pedagógico de «Aprender a través de la competición», probado por CEPROF, a otras escuelas de FP en otros países europeos.
Se ha observado que los alumnos con mejores resultados en las clases y que obtienen más oportunidades laborales son quienes adquieren competencias relacionadas con la robótica.

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PUBLICACIÓN FINAL: ``El papel de la competencia y la movilidad en la formación profesional``
Esta publicación final pretende ser una descripción precisa de la metodología del proyecto y de las principales conclusiones obtenidas de la interacción de los aprendices con las herramientas del proyecto y de su participación en las movilidades del mismo. Será clave para replicar el enfoque pedagógico en las organizaciones de la Asociación.
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RESULTADOS INTELECTUALES
EN ESTA SECCIÓN PODRÁS ENCONTRAR TODOS LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN EL PROYECTO
Plataforma digital, módulos y recursos

Accede a la plataforma de formación y consulta los 4 módulos y los materiales adicionales sobre el reto, las competiciones por equipos y la movilidad del alumnado de FP’s de robótica.

Experiencia piloto y movilidad para competiciones

Más información sobre los resultados de las experiencias piloto y la movilidad
en formato blended del alumnado de FP en Portugal, España y Francia

EL CONSORCIO

siete socios de cinco países:

Francia, Portugal, España, Italia y Reino Unido.