Los y las estudiantes seleccionadas, conocedores del concepto \u201cAprender compitiendo\u201d, participan en grupos en las Competiciones rob\u00f3ticas<\/strong> y son evaluados mientras compiten.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_background_style=\u00bbbg-secondary\u00bb][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb5410″ alignment=\u00bbcenter\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb el_id=\u00bb#portugal\u00bb link=\u00bb#portugal\u00bb]

\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t
PORTUGAL<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div> \n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb5415″ alignment=\u00bbcenter\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb link=\u00bb#spain\u00bb]
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t
ESPA\u00d1A<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div> \n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_single_image image=\u00bb5420″ alignment=\u00bbcenter\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb link=\u00bb#france\u00bb]
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t
FRANCE<\/h5>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div> \n\t\t\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_background_style=\u00bbbg-primary\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1669914216623{margin-top: 50px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 50px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 50px !important;padding-bottom: 0px !important;background-color: #c1d5d7 !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb2\/3″]
Resultados de la Mesa Redonda<\/h5>
<\/div><\/div>
Despu\u00e9s de consultar la informaci\u00f3n sobre cada movilidad, eche un vistazo a los resultados de la mesa redonda. Todos los socios, liderados por CONFORM, invitaron a un Grupo de Expertos Externos de cada pa\u00eds a debatir la prueba piloto y sus principales conclusiones.<\/div><\/div><\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″ css=\u00bb.vc_custom_1669887990520{margin-left: 70px !important;border-left-width: 70px !important;padding-left: 70px !important;}\u00bb]
<\/div>
DESCARGAR<\/a><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=\u00bbportugal\u00bb][vc_column][vc_column_text]La PRIMERA MOBILIDAD<\/strong><\/span> tuvo lugar del 24 al 28 de enero de 2022 en Espinho, Portugal,<\/span> <\/strong>con 35 estudiantes y 7 profesores\/as<\/strong><\/span> para probar los dos primeros m\u00f3dulos desarrollados por el consorcio y relacionados con: El montaje y control del robot y el Seguimiento de l\u00edneas del robot.<\/p>\n
CEPROF fue la organizaci\u00f3n de acogida l\u00edder<\/strong> durante esta semana. Debido a las medidas del COVID-19 y a las restricciones para viajar en los pa\u00edses involucrados, el consorcio decidi\u00f3 cambiar la primera movilidad al formato online<\/strong>.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_padding=\u00bbpt0 pb0″][vc_column width=\u00bb1\/4″][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00bb5431″ alignment=\u00bbcenter\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb img_link_target=\u00bb_blank\u00bb el_id=\u00bb#portugal\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1648722333453{padding-bottom: 25px !important;}\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/lbc.conform.it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Mobility1_Espinho_ppt.pdf\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n
DESCARGAR LA PRESENTACI\u00d3N DE ESPINHO<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/4″][vc_single_image image=\u00bb5425″ alignment=\u00bbcenter\u00bb onclick=\u00bbcustom_link\u00bb img_link_target=\u00bb_blank\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1648725051400{padding-bottom: 25px !important;}\u00bb link=\u00bbhttps:\/\/lbc.conform.it\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/agenda-LbC-PT.pdf\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n
DESCARGAR LA AGENDA DIARIA<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/4″][vc_row_inner][vc_column_inner][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_padding=\u00bbpt64 pb64″][vc_column][\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_background_style=\u00bbbg-secondary\u00bb][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
Los y las participantes se dividieron en 7 equipos<\/strong><\/span> enfrentados durante la competici\u00f3n el \u00faltimo d\u00eda.<\/p>\n
El equipo ganador fue \u201cThe Girls Team\u201d <\/span><\/strong>de Externato Oliveira Martins <\/span><\/span>– Portugal<\/p>\n
Descarga aqu\u00ed las presentaciones de cada equipo<\/em><\/p>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row tlg_background_style=\u00bbbg-secondary\u00bb tlg_padding=\u00bbpt0 pb0″][vc_column width=\u00bb1\/4″]
<\/div>[vc_column_text]<\/p>\nSalernitana Team – Liceo Alfano I – Italia<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n
BetteRobot – I.I.S. Euganeo – Italia<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n
Boys of the Desert – I.I.S. Euganeo – Italia<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n
Creative Squad – Escola Profissional de Cortega\u00e7a – Portugal<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n
The Girls – Externato Oliveira Martins – Portugal<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n
Mecatrons – Escola Profissional de Espinho – Portugal<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n
Black Dragons \u2013 IES VISTA ALEGRE – Espa\u00f1a<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n
The Roosters – CLG Mme de Sta\u00ebl – Francia<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n
[\/vc_column_text]
<\/div>[\/vc_column][vc_column width=\u00bb3\/4″][vc_column_text]
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